FORMATIONS POUR LE PERSONNEL DE L'ENFANCE




La formation continue est indispensable à toute personne en activité professionnelle. Dans le domaine de la petite enfance et des foyers de jour, différents axes sont proposés.
Ci-dessous figurent des modules accrédités en 2016 par le Ministère luxembourgeois de l’éducation nationale, de l’enfance et de la jeunesse. En parallèle de ces formations préexistantes, des modules surmesure peuvent aussi être crées, notamment pour les formations en “intra”. D’autres thèmes peuvent aussi être développés (voir ateliers à thèmes).

Module 1 : 12h – L’éducation positive et bienveillante

Objectifs :

  • Apprendre à accompagner l’enfant pour traverser ses émotions et les exprimer de manière acceptable pour lui-même et son environnement.
  • Être capable de favoriser des interactions positives entre les enfants par l’éveil de la conscience de soi et du sens de l’empathie.
  • Permettre la gestion des conflits entre enfants.
  • Mettre en place des attitudes éducatives qui encouragent l’estime de soi de l’enfant.

Module 2 : 12h – Les bases de la communication non-violente pour l’adulte et pour l’enfant

Objectif : Découvrir le fonctionnement de la CNV pour permettre une communication fluide et respectueuse entre enfants ou jeunes et éducateurs.

Module 3 : 8h – Favoriser l’estime de soi des enfants / jeunes

Objectif : Énumérer les attitudes et actions concrètes de l’éducateur qui favorisent l’estime de soi pour ses compétences et l’estime de soi pour sa personne chez l’enfant ou le jeune.

Module 4 : 4h – Favoriser le dialogue constructif entre éducateurs et parents

Objectifs : Développer une communication fluide entre parents et éducateurs afin de favoriser le bien-être de l’enfant. Apprendre à faire passer des messages constructifs aux parents pour réduire l’écart entre la vie à la maison et la vie à la crèche.

Module 5 : 2h – Accompagner un enfant confronté au deuil d’un proche

Objectifs : Accompagner au mieux un enfant qui a perdu un proche pour qu’il accède à ses ressources pour grandir avec confiance. Trouver la juste distance et la juste attitude pour 

Module 6 : 2h – Favoriser l’affirmation de soi

Objectif : Aider les enfants et adolescents à s’affirmer, leur permettre de se positionner fermement afin qu’ils évitent d’être influencés ou harcelés.

Module 7 : 2h – Éveiller l’empathie chez l’enfant

Objectif : Développer le sens de l’empathie chez les enfants

Module 8: 4h – Mieux connaître et gérer l’angoisse de séparation

Objectifs : Repérer l’angoisse de séparation chez un enfant et intégrer des gestes et paroles concrets pour l’apaiser et le rassurer. Permettre à l’enfant d’être pleinement épanoui dans sa structure.

Module 9: 2h ou 4h – La gestion de la frustration chez l’enfant

Objectif : Découvrir des outils concrets pour accompagner un enfant qui a du mal à gérer la frustration.